Elektrika.cz, reportážní portál instalační elektrotechniky, vyhlášky, schémata zapojení .

Přednáška o řadě výkonových jističů NZM vhodné pro systémy distribuce energie, od malých rozvaděčů po velké energetické rozvody. Univerzální použití zvyšuje možnosti návrhů, usnadňuje instalaci a zjednodušuje údržbu. Díky konektivitě a funkcím ...
Mezinárodní strojírenský veletrh 2024 se uskuteční 8.–11. října v Brně. Největší středoevropská přehlídka průmyslových technologií přiláká více než 12% firem navíc oproti loňsku, včetně vystavovatelů z 21 zemí. V pavilonu P se představí nové ...

Témata pokrývající všechny uvedené oblastí

Historie

HMV: Střídavý třífázový proud jako tři strojní pušky

1.01.2019

Přirovnání napětí k hladině vody a proudu k proudu vody? Budiž. Ale přirovnávat třífázový proud ke třem strojním puškám? Je pravda, že samopal, tedy Kalašnikov, ještě neexistoval, ale v té době už existovaly předchůdné palné stroje. Zkuste se začíst do textu, který vysvětluje stejnosměrný a střídavý proud. Zkuste si představit, že by to dnes takto vysvětloval učitel fyziky dnešním studentům. Možná by upoutal pozornost natolik, že by se z lavic ozvalo "... to je hustý ...".

V50# §13 Museli si mě hlídat, byl jsem ucho, vzpomíná Jaroslav Melen

30.12.2018

V Trutnově jsme se ptali také na otázku dávnější způsobů, jak se potvrzovala odborná praxe. Je ovšem toto možné i dnes? Pokud to totiž již možné není, pak je nesmysl aby se toho nějaký předpis dožadoval. Kdo odbornou praxi potvrdí pokud zaměstnavatel již neexistuje? Čím může žadatel o příslušný paragraf argumentovat? Co když měl pracovní smlouvu, ale ve skutečnosti na elektrickém zařízení vůbec nepracoval a byl na nějaké administrativní pozici? Kde se podle Jaroslava Melena vzaly konkrétní délky požadované praxe k jednotlivým paragrafům? Také nás zajímalo, jak bylo zamýšleno zkrácení požadované praxe dosažením vyššího teoretického vzdělání.

V50# §13 Se stávajícím prokazování doby praxe Václav Černý nesouhlasí

23.12.2018

V Plzni jsme se zeptali Václava Černého na akceptaci potřebné praxe v souvislosti s přezkoušením podle vyhlášky padesát. Jak by popsal skutečnou praxi? Opravdu se dá skutečná praxe nějak doložit? Podle vyhlášky padesát se dosažením vyššího teoretického vzdělání zkracuje doba požadované praxe. Není takový požadavek dnes již nesmyslný nebo dokonce diskriminační? Co by Václav Černý na zápočtech doby praxe v novém nařízení vlády změnil?

V50# §17 K vyhlášce 50 jsem se naučil všechny otázky ke zkouškám na revizního technika, říká Josef Nyklíček

21.12.2018

V mnoha různých doporučeních se objevuje k přípravě k přezkoušení podle vyhlášky padesát mnoho různých materiálů. Od vyjmenovaných norem, přes různé přípravné sešity, CD nebo knihy. Přičemž nikdo nemá jistotu, zda v uvedených materiálech je právě to, co bude vyžadovat komise, před kterou se svými vědomostmi předstoupí. V tomhle díle seriálu Josef Nyklíček prozrazuje zaručenou metodu důkladné přípravy k přezkoušení dle vyhlášky 50. A co vy? Jaká je vaše osvědčená metoda přípravy k přezkoušení?

V50# §13 Léta praxe, to je pouze krycí manévr, říká František Kosmák

17.12.2018

Jak je to s potvrzováním odborné praxe u přezkoušení dle vyhlášky padesát jsme se zeptali Františka Kosmáka. Odborníka, kterému prošly "rukama" na školeních a přezkoušeních mnozí z vás. Dnes se často stává, že nemá kdo pracovníkovi zpětně potvrdit skutečnou praxi. Co s tím? Jakým klíčem dokážeme vysvětlit zkrácení požadované praxe vyšším teoretickým vzděláním? Co myslíte? Má František Kosmák nějaké osvědčené řešení, jak prokouknout podvodníka s čestným prohlášením o praxi k příslušnému paragrafu? Více sledujte v tomto článku ...

V50# §17 Na zkouškách, při testech používat literaturu dovolíme, říká Ján Meravý

11.12.2018

Jaké máte zkušenosti s přezkušováním vy? Děláte vyhlášku padesát u piva nebo potíte krev na stupínku? Podívejme se na zkušenost Jána Meravého ohledně společných testových otázek ke zkouškám podle vyhlášky o bezpečnosti práce na elektrických zařízeních. U nás se nezřídka setkáváme s názorem, že písemné testy o ničem nevypovídají a měly by se zrušit. Jak se na Slovensku dívají na výsledky testů? Respektive jaká je skrytá strategie lektorů? Co myslíte? Jak to mají na Slovensku zaběhnuté? Lépe než u nás?

V50# §17 Pokud by existoval někdo, kdo by udržoval několik tisíc otázek aktuálních, bylo by to chválihodné, říká Alexej Satinský

6.12.2018

Informace o přezkoušení podle vyhlášky padesát se v mnoha případech rozcházejí do nejasné mlhoviny. V některých případech se šíří absurdní představy přirovnávání k otázkám testů k získání řidičského oprávnění. Jedna extrémní představa hovoří o kompletní znalosti problematiky a druhá naopak o velice úzké výseči toho nezbytného. Přičemž správná podstata přezkoušení se nachází někdě mezi oběma póly. K tomu slouží přezkušující komise, aby subjektivně zvolila správnou míru na základě toho, kdo před nimi sedí a čím se ve své praxi skutečně zabývá. Co říká na univerzální otázky k vyhlášce padesát Alexej Satinský?

V50# §17 Někdo odpoví na otázku v testu špatně, ale v ústní části to vysvětlí dobře, říká Petr Létal

4.12.2018

Co si myslí o jednotných a předem známých otázkách k vyhlášce padesát Petr Létal z olomouckého Solid Teamu? Proč otázky nikde nejsou? Jak se v  Olomouci připravují otázky k testům, když se přezkušující komise dozví v  jaké oblasti se přezkušovaný pohybuje? Někdo odsuzuje testy jako relevantní ukazatel znalostí. Jak k tomu přistupuješ? Dobré školení a přezkoušení je takové, které v nás zanechá něco nového. Ale pořadatelů takových vzdělávacích událostí je u nás hodně málo.

V50# §17 Základní otázky k vyhlášce padesát najdete v 1150 normách, říká František Kosmák

28.11.2018

Nezřídka se na naši redakci obrací elektrotechnici s dotazy, kde naleznou otázky a odpovědi ke zkouškám podle vyhlášky 50. Co za odpověď prozradil František Kosmák? Možná trošku šokující, ovšem ve skrze technicky správná. Pokud by žadatel nechtěl čerpat z Františkem doporučených zdrojů, jakou literaturu lze doporučit? Protože podléhá časové zkáze! O přednáškách Františka Kosmáka slýcháváme, že jsou velice poučné, interaktivní a někdy i hodně drsné. Jaký má František Kosmák pedagogický systém?

V50# §17 Pokud se chce učit jako do autoškoly, tak ať si vezme knížku pro revizáka a naučí se to všechno, říká Oldřich Morávek

22.11.2018

Oldřich Morávek popisuje důvod, proč nemohou být jedny univerzální otázky k přezkoušení dle vyhlášky padesát. Bylo by to krásné, pokud by měl každý elektrikář znalosti revizního technika. To je však myšlenka z vědecko-fantastické povídky. Většina běžných elektrikářů je ráda, že najdou čas se soustředit na svou úzkou výseč elektrotechniky. Na základě čeho se připravuje školení a přezkoušení? Pokud to není pro všechny stejné, vyžaduje to od samotného lektora poměrně hodně znalostí a dobrou přípravu. Teď si poslechněte, jak se Oldřich Morávek dívá na písemné testy.

#EH: Jak se v roce 1939 zemědělcům vysvětlovala náhrada žárovek za svíčky

16.11.2018

Dnes máme původní Edisonovy žárovky Evropskou unií zakázané a pro legalizaci se uchylujeme k označování "tepelná koule". Za vše může samozřejmně vývoj technologií, nikoliv úředník v Bruselu. Tušíte, jak se o Edisonově žárovce vyjadřovali kdysi, v počátcích elektrifikace u nás? Rozhodně to bylo zcela jinak než dnes! S takovou péčí v detailu a nadšením by dnešní světelné zdroje LED zemědělcům těžko někdo vysvětloval. Jediné, co se tomu podobá, může být porovnání s předchozími zdroji světla. Dnes jsou to žárovky a tehdy to byly svíčky z vosku a knotem ...

V50# §17 Není dobře abychom padesátku zkoušeli podle jiných otázek, než svých, říká Václav Černý

15.11.2018

Můžete mi prosím na e-mail zaslat otázky k testům vyhlášky padesát? Podobné dotazy a prosby nejsou ojedinělé, spolu s dotazy na cenu zaslání. Záporné odpovědi pak často působí arogantně a povýšeně. V takových situacích se setkáváme s žadateli, kteří právě podobnými dotazy prokazují absolutní neznalost tohoto předpisu. Proč tedy neexistují k přezkoušení podle vyhlášky padesát jedny jediné a jednotné otázky? Jak tuto problematiku vidí školitelé v Plzni? Je správné, že soubor otázek k  přezkoušení vytvoří přezkušující komise dle svého subjektivního pohledu na konkrétního žadatele? A co říkají na alternativu podobnou státním maturitám?

V50# §13 "Skutečnou praxi nelze skutečně zjistit", říká Oldřich Morávek

5.11.2018

Oldřicha Morávka jsme se zeptali, jak se při přezkoušení z vyhlášky 50 zjišťuje skutečná praxe elektrikáře. Jaká je v tomto případě povinnost přezkušujícího? Již nějakou dobu pátráme, proč a na základě jakého principu jsou stanoveny u paragrafů konkrétní délky praxe. Zeptali jsme se i Oldřicha Morávka. Jaká je souvislost mezi dosaženým odborným vzděláním a délkou praxe? V minulosti se praxe potvrzovala do pracovních knížek. Ty z logických důvodů přestaly existovat. Čím taková zaznamenání odborné praxe dnes nahradit?

V50# §13 Kdo nedělá řemeslo 10 let, tak je to technická smrt, říká Josef Nyklíček

1.11.2018

Josefa Nyklíčka jsme se zeptali, kdo dnes potvrdí skutečnou praxi elektrotechnika na elektrických zařízeních. A jak se praxe dokladovala kdysi? Respektive za jakých okolností se dala nazvat praxe prokazatelnou? V dnešní digitální době již nelze uvažovat papírové provedení takové knížky a nové cloudové řešení je sice technicky možné, ale ve stávajících legislativních možnostech v nedohlednu. Kde Josef Nyklíček vidí největší problém s doložením praxe? Jaký lze uvést příklad neznalosti, která pramení z krátké praxe v oboru? Poslechněte si, co Josef Nyklíček odpovídá na otázku, zda vyšší vzdělání může zkrátit odbornou praxi.

V50# §13 "Pokud zmiňovanou praxi nemá, tak ho při tom nachytá", říká Ján Meravý

30.10.2018

Na uznávání praxe elektrotechniků na Slovensku jsme se zeptali v Trenčíně Jána Meravého. Pokud žadatel potvrzení nemá a přísahá, že praxi opravdu má, jak komise přihlédne na takové prohlášení? Dá se to ještě nějak ověřit? A jsou na Slovensku hodně přísné přezkušující komise? Odkud se vzaly konkrétní délky praxe jednotlivých paragrafů? Kdo to určil? Hovoří se o tom, že dnes se odborníci učí pouze to nutné. Jak to vidí Ján Meravý? Odborné školství ani v Česku neprodukuje tolik odborníků jako kdysi. Méně učňů, studentů i učitelů. Čím to?

« Předchozích 15 položek Následujících 15 položek » 1 ... 10 11 12 [13] 14 15 16 ... 21

Poslední články

ILPC 2024: Poznámky k přednášce Jiřího Kutáče o rizicích špatně zpracovaných projektů

Katalog komponentů ESTA

Schneider Electric: Získejte za nákup poukazy na LEGO

#EH: Elektrický souboj (Thomas Alva Edison)

OBO: Přepážky a kabelové bandáže

FIREMNÍ TIPY

Co víš o transformátoru?

Co je transformátor a jaký je jeho princip fungování? Jaké jsou hlavní části transformátoru a jakou mají funkci? Jak funguje transformace střídavého proudu v transformátoru? Proč jsou transformátory důležité pro přenos a distribuci elektrické energie? Jaký je rozdíl mezi primárním a sekundárním vinutím v transformátoru?

OBO: Katalog spojovací a upevňovací techniky VBS

Spojovací prvky elektroinstalací jsou nedílnou částí každého projektu. OBO Bettermann má ve své nabídce položky, které jsou velmi oblíbené pro svou snadnou použitelnost, dostupnost v lokálních velkoobchodech a také díky dobré propagaci ...

KOČÍ-VALÁŠEK: Nové i repasované transormátory

Potřebujete transformátor, ale máte napjatý rozpočet? Co tedy ušetřit a raději se poohlédnout po kvalitně repasovaném kusu? Zajímá-li vás, jak v dnešní nesnadné ekonomické situaci snížit náklady při pořizování těchto druhů zařízení, tak bychom měli jeden tip ...

Terminolog

Vyhledávání

Autor článku

František Tuček

Další příspěvky tohoto autora

Reklama textem

AKCE Schneider Electric

Elektrikářská Wago aplikace

Co je to RTU?

reklama

Tiráž

Neomezený náklad pro česky a slovensky hovořící elektrotechnickou inteligenci.

ISSN 1212-9933

Oddíly

Aktuálně z Elektrika.info

Téma týdne

reklama

Bleskovky

Bazar

Osobní nástroje

Témata pokrývající všechny uvedené oblastí

Poslední články

FIREMNÍ TIPY

Terminolog

Týdenní přehled

Vyhledávání

Autor článku

Reklama textem

reklama

Tiráž