Jednoho krásného dne jsme si rezervovali čas na krátký průzkum dílen ISŠ Sokolnice. Samozřejmě nejpříhodnější dobou byly právě probíhající závěrečné zkoušky. Den předem je skládali učni z brněnské Kociánky a druhý učňové ze Sokolnic. Jedna skupina dělá motory, druhá domovní instalaci a zapojení panelů.

Podívejme se krátce na několik momentů....

Na předloženém výkrese přezkušovaný doplnil tužkou část chybějícího schématu a pustil se do zapojování. Absolvent všeobecného učebního oboru mechanik elektrotechnických zařízení (chladírenství, výtahy, klimatizace, instalace...) zvládá nejen čtení schémat ale také praktické zapojení přístrojů v různých technologiích. U zkoušek pouze předvedou, že jsou na základní úkony dobře připraveni aby mohli své služby nabídnout zaměstnavatelům.

Někteří kluci již mají zajištěné zaměstnání. Všichni během učení byli na praxi u různých firem. Ty měly dost času si vytypovat ty, kteří se projevili firmě jako opravdu přínosní.

Jak se přezkušovalo?
Na obrázku vidíte modrý domeček, což je mobilní trenažér, či simulátor domovních instalací. Tato učební pomůcka usnadní mistrům výuku všech zapojení, které se objevují v domovních instalacích. V trenažéru naleznete od možnosti zapojení elektroměru až po instalaci jednoduché EZS. Celý trenažér je vyroben na tomto učilišti a to vlastními silami!

Zapojení stykačové kombinace nechybělo!
Na obrázku vidíte dva panely zapojení stykačových kombinací reverzace. Je zcela patrný přístup dvou rozdílných zhotovitelů. Zhotovitel levé instalace po zkouškách neplánuje zůstat v oboru a pro jeho manuální nezručnost mu patrně zbude se stát pouze manažerem. Zhotovitel pravé instalace se chystá instalovat klimatizace.

Ovládání světla tlačítky plus ventilátor.
Na některých panelech byly rozmístěny součásti domovní elektroinstalace konkrétně například koupelny. A úkolem na této závěrečné zkoušce bylo zapojit zásuvky, osvětlení, ventilátor a vypínač. Aby to bylo složitější přidalo se časové relé, které po vypnutí osvětlení (v nastaveném času) spouští ventilátor (po další určenou dobu).

I přes to, že během zkoušek nebylo zakázáno si radit, či opisovat, si kluci mezi sebou vykládali na zcela jiná témata,než byly předmětem zkoušky. Bylo vidět, že teoretickou znalost již měli dobře zažitou ... Taky se nepředpokládalo, že by některý z nich stál před úkolem bezradný a tak se hodnotila hned po správném zapojení úprava a provedení celého výkonu.

Podobně jako známý Vítězslav Prokop (kterého můžete znát jako autora skvělých učebních pomůcek), tak i mistr odborného výcviku Tomáš Kudlička předvedl krásný model třífázového motoru, na kterém jsou jednotlivé vývody cívek vyvedeny pomocí zdířek na obal modelu a při výuce se propojují banánky a demonstrují se různá možná zapojení. Jak se později ukázalo jeho "rukama" prošli mnozí dnešní významní elektrotechnici a bez nadsázky jej lze nazvat "chodící encyklopedií" motorů.

Martin Robeš (hlavní mistr) nás seznámil se základními oblastmi výuky. Ukázal učební zdroje, literaturu, pomůcky, dílny a další příslušenství. Možnost přístupu na Internet mají přímo v dílně, což je opravdu velmi praktické.

Při pohledu na výkony těchto mladých elektrikářů mě napadlo přísloví "těžko na cvičišti, lehce na bojišti". Jinými slovy, dobrá příprava v dílnách byla patrná. Ovšem i když tito kluci opravdu umí, my starší již víme, že je to pouze začátek celoživotního studia a že se učení vlastně již nikdy nezbavíme.
Dnes je navíc zcela nezbytné připočítávat k odborným dovednostem také jazykovou vybavenost.

Během následujících měsíců uvedeme podrobnou fotoreportáž z této zkoušky!